evaluación

Evaluación y cultura de aula en matemáticas

En la enseñanza a través de la resolución de problemas, el contenido matemático emerge de tareas y situaciones-problema. De esta manera, el alumnado trabaja en primer lugar sobre esas tareas, normalmente en pequeños grupos, sin haber sido introducidos explícitamente en la «teoría» necesaria. El profesor adopta un papel dinamizador y facilitador, proporcionando un andamiaje que permite ir progresando en el aprendizaje.

Una propuesta de evaluación en Matemáticas (ESO, adaptable a primaria)

Ahora que ya llevamos algo de rodaje, y ya que lo prometí, os cuento cómo ha quedado nuestra propuesta de evaluación y calificación para ESO (adaptable a primaria)

Una propuesta sobre evaluación y calificación para ESO y adaptable a Primaria

Comparto mi propuesta de evaluación y calificación para matemáticas. Pienso en ESO, pero es muy adaptable a Primaria. Abro hilo.

Examen de cuaderno

Vaya por delante que la idea del *examen de cuaderno* no es mía. Me la contaron hace dos o tres años y enseguida me pareció fantástica