libros de texto

A guide to the analysis of didactic suitability of probability textbook lessons

The aim of this article is to buid a Guide to the Analysis of Probability Textbook Lessons for secondary education (students aged 12-14), using the framework of Didactic Suitability. The facets, components and indicators of the didactic suitability …

Las situaciones-problema y el lenguaje de la probabilidad en los libros de texto en Educación Secundaria en España

Debido a la relevancia que cobra la estocástica para todo ciudadano en la época que vivimos y su proceso de enseñanza y aprendizaje en los centros educativos de primaria y secundaria, en este trabajo se analizan las situaciones problema y presencia …

Análisis didáctico de una lección sobre proporcionalidad en un libro de texto de primaria con herramientas del enfoque ontosemiótico

El libro de texto es un recurso ampliamente usado en la práctica de la enseñanza y, en consecuencia, es objeto de investigación educativa, aplicando diversas perspectivas teóricas. En este trabajo se ejemplifica el uso de las herramientas teóricas …