Este trabajo persigue problematizar y reflexionar sobre los recursos didácticos y organizaciones de saber que conforman una infraestructura didáctica fundamental para el desarrollo de los procesos de enseñanza y aprendizaje de las matemáticas y el …
Los autores aprovechan la penúltima polémica en redes sociales en torno al aprendizaje y enseñanza de las matemáticas para reflexionar sobre por dónde debería ir un plan de mejora de las matemáticas en nuestro país.
Diversos estudios señalan a Twitter como una red social interesante en el ámbito educativo. Numerosos usuarios comparten contenido, como recursos o actividades de aula, al mismo tiempo que se debate en torno a diversos temas. Así mismo, algunos …
Esta semana (realmente, ya hace dos, pero el hilo de Twitter lo escribí hace unos días) hemos dado el pistoletazo de salida al máster de profesorado en la Facultad de Educación de Zaragoza
Ponencia. Las redes sociales pueden ser un excelente instrumento de formación para el profesorado de todos los niveles educativos. En esta ponencia nos centraremos en el potencial que ofrece una de ellas, Twitter, como espacio para el debate, la divulgación y la interacción con docentes e investigadores. Este recorrido permitirá reflexionar, a su vez, sobre enfoques de enseñanza y «metodologías», prestando atención al impacto de los diferentes tipos de divulgación, distinguiendo la que se hace sobre matemáticas y sobre educación matemática.