Webinar: De la divulgación en educación matemática a la creación de comunidades de innovación

En este webinario se presentarán algunas iniciativas de la Universidad de Zaragoza para vincular la investigación en didáctica de las matemáticas con la práctica docente. A través de la divulgación en redes como Twitter (X), canales de Telegram y el podcast «Ábacos y geoplanos», se promueve el intercambio entre investigadores y profesorado. El objetivo es evolucionar desde la transferencia tradicional hacia un modelo de colaboración y enriquecimiento mutuo que consolide verdaderas comunidades de aprendizaje.

Se accede en la dirección https://oficinavirtual.ugr.es/redes/SOR/SALVEUGR/accesosala.jsp?IDSALA=23001720 con la contraseña 987103

Aquí os dejo el cartel en pdf para compartir.