Pablo Beltrán-Pellicer
Pablo Beltrán-Pellicer
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Probabilidad y estadística
Hielo y dados (ice and dice): probabilidad con los Numberblocks
Un episodio delicioso sobre la idea de juego justo y los significados de la probabilidad.
Jul 29, 2026
6 min de lectura
Probabilidad y estadística
Infantil
,
Primaria
Dibujos animados y medios
¿Es justo este dado? Explorando el azar y la probabilidad en Numberblocks
A pesar de que la serie Numberblocks está muy enfocada al número natural, nos encontramos con episodios que abordan otros contenidos. …
Beltrán-Pellicer, P.
,
Muñoz-Escolano, J. M.
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Concurso de aviones de papel: Una propuesta STEM en la formación inicial del profesorado
Los concursos de aviones de papel, como propuesta didáctica, permiten articular contenidos de ciencias experimentales (mecánica de …
Beltrán-Pellicer, P.
,
Pozuelo Muñoz, J.
,
Begué, N.
,
Terrado, E.
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A guide to the analysis of didactic suitability of probability textbook lessons
The aim of this article is to buid a Guide to the Analysis of Probability Textbook Lessons for secondary education (students aged …
Burgos, M.
,
Beltrán-Pellicer, P.
,
Cotrado, B.
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Development of Didactic Analysis Competence in Prospective Mathematics Teachers
In this article, we describe the implementation and results of a formative experience with prospective mathematics teachers, focused on …
Cotrado, B.
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Burgos, M.
,
Beltrán-Pellicer, P.
,
Castro, A. C.
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Curricular Didactic Analysis: an experience with future teachers | Análisis Didáctico Curricular: una experiencia con futuros profesores
Curricular Didactic Analysis: an experience with future teachers. The results of a training experience with future mathematics …
Cotrado, B.
,
Burgos, M.
,
Beltrán-Pellicer, P.
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Bolsa de patatas y probabilidad condicional
La presentación de Bolsa de patatas en una bolsa de patatas es genial.
Jul 10, 2024
3 min de lectura
Probabilidad y estadística
Primaria
,
Secundaria
Juegos
Estableciendo puentes entre la investigación y su transferencia al aula
Este trabajo persigue problematizar y reflexionar sobre los recursos didácticos y organizaciones de saber que conforman una …
Beltrán-Pellicer, P.
,
Bosch, M.
,
Barquero, B.
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Mathematical practices when solving problems involving joint and conditional probabilities without prior instruction
Given the significance of probability, its various interpretations, and the challenges associated with teaching it, this article …
Rubio-Chueca, J. M.
,
Muñoz-Escolano, J. M.
,
Beltrán-Pellicer, P.
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Didactic analysis of curricular materials by future teachers | Análisis didáctico de materiales curriculares por futuros profesores
The design and implementation of a training experience with future Peruvian mathematics teachers is described, aimed at developing the …
Cotrado, B.
,
Burgos, M.
,
Beltrán-Pellicer, P.
,
Castro, A.
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