Probabilidad y estadística

Didactic analysis of curricular materials by future teachers | Análisis didáctico de materiales curriculares por futuros profesores

The design and implementation of a training experience with future Peruvian mathematics teachers is described, aimed at developing the competence of analyzing the didactic suitability of curricular materials on probability. From a qualitative …

Un pequeño gran extra sobre nuestro equipo de baloncesto

Visualización y medidas alternativas e intuitivas de la dispersión. Y es que tenía pendiente dejar por el blog alguna de las cositas que pueden pasar en torno a la actividad del equipo de basket.

Análisis ontosemiótico de los contenidos de probabilidad en los documentos curriculares de Perú

El objetivo de este trabajo es analizar los significados de la probabilidad y cómo se articulan en las directrices curriculares de Perú al comienzo de la educación secundaria (estudiantes de 12 y 13 años). Para esto, se examinan el programa …

Estrategias ante un problema que moviliza ideas sobre probabilidad condicional en la XXX Olimpiada Aragonesa de 2.º ESO

Teniendo en cuenta la importancia de la probabilidad, sus significados y la dificultad en su enseñanza (Batanero, 2014; Borovcnick, 2012), en este artículo se lleva a cabo un análisis en la resolución de un problema de probabilidad condicional en la …

Fórmula D, un juego de carreras, incertidumbre y riesgo

Hijo pequeño iba detrás del Fórmula D desde hace un tiempo.

Idoneidad Didáctica de Materiales Curriculares Oficiales Peruanos de Educación Secundaria en Probabilidad

Los materiales curriculares constituyen un puente entre el currículo previsto y el implementado en el aula, mediando en el aprendizaje de los estudiantes. Por tanto, desde la investigación educativa se debe estudiar su grado de adecuación a los …

Análisis de la idoneidad didáctica de la probabilidad en el programa curricular de educación secundaria peruana

En este trabajo aplicamos los criterios e indicadores de idoneidad didáctica al análisis del Programa Curricular de Educación Secundaria peruana en probabilidad. La investigación tiene un enfoque cualitativo, y la metodología empleada es el análisis …

Estrategias de resolución en un problema sobre probabilidad condicional en la XXIX Olimpiada aragonesa

En el currículo estatal y autonómico aragonés la probabilidad condicional aparece explícitamente en 4.º de ESO. Queda fuera de toda duda que se trata de una de las nociones básicas de probabilidad que todo estudiante de secundaria debería comprender, …

La probabilidad en los problemas de olimpiadas matemáticas de Secundaria en España

Es habitual que las olimpiadas matemáticas susciten la curiosidad del alumnado de alta capacidad matemática. Por tanto, desde el punto de vista de las altas capacidades, resulta interesante analizar cómo son los problemas propuestos en este tipo de …

Las situaciones-problema y el lenguaje de la probabilidad en los libros de texto en Educación Secundaria en España

Debido a la relevancia que cobra la estocástica para todo ciudadano en la época que vivimos y su proceso de enseñanza y aprendizaje en los centros educativos de primaria y secundaria, en este trabajo se analizan las situaciones problema y presencia …