Introduciendo el modelado y la impresión 3D en el aprendizaje de matemáticas
A pesar de que las impresoras en 3D utilizan una tecnología conocida ya desde hace tiempo, es en los últimos años cuando se han …
Elaboración de Indicadores Específicos de Idoneidad Didáctica en Probabilidad: Aplicación para la Reflexión sobre la Práctica Docente
En este artículo se presenta la elaboración de una guá de valoración de la idoneidad didáctica (GVID) para el estudio de la …
El diagrama de árbol: un recurso intuitivo en Probabilidad y Combinatoria
Los diagramas de árbol permiten representar la estructura de muchos problemas combinatorios y probabilísticos, facilitando su …
Technological Tools in the Training of Teachers: an Experience in the Topic of Correlation and Regression
In this paper we describe an experience aimed at training prospective high school teachers to teach correlation and regression using …
Una interesante actividad sobre probabilidad (y geometría) con la impresora 3D
Eso que aparece imprimiéndose en la foto de portada, es un dado. Diseñado por un alumno de 2º de ESO.
Meaning of sampling for secondary school students
We present an assessment study of 302 secondary students’ intuitive understanding of sampling. We analyse the participants’ answers to …
Aplicación de indicadores de idoneidad afectiva en un proceso de enseñanza de probabilidad en educación secundaria
La reflexión docente es una herramienta fundamental de la innovación didáctica. En este artículo se escribe y analiza una experiencia …
Una propuesta sobre probabilidad en educación infantil con juegos de mesa
En este artículo se presenta un acercamiento en educación infantil a las situaciones de incertidumbre y, por tanto, a la probabilidad, …
