Pablo Beltrán-Pellicer
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Series y largometrajes como recurso didáctico en matemáticas en educación secundaria
Beltrán-Pellicer, P.
January 2015
PDF
BibTex
Tipo
Tesis
Publicación
Tesis doctoral.
Universidad Nacional de Educación a Distancia
cine y matemáticas
idoneidad didáctica
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