En una escena de la película Recuerdos del ayer (Studio Ghibli), la protagonista Taeko Okajima rememora las dificultades y frustraciones que la acompañaron en el aprendizaje de las matemáticas. Frente a su deseo de comprender, se encuentra con reglas …
En una escena de la película Recuerdos del ayer (Studio Ghibli), la protagonista Taeko Okajima rememora las dificultades y frustraciones que la acompañaron en el aprendizaje de las matemáticas. Frente a su deseo de comprender, se encuentra con reglas …
Se presenta una reflexión sobre el cambio de una docencia tradicional hacia una fundamentada en la didáctica de las matemáticas. Se analizan y cuestionan prácticas escolares muy extendidas, como la transcripción de enunciados, la rejilla «Datos, …
Los últimos desarrollos curriculares en España han vuelto a poner de manifiesto la necesidad de establecer puentes entre investigación en didáctica de las matemáticas y práctica docente.No se trata de un fenómeno exclusivo de España, pues la …
Llevo unos días trasteando con la inteligencia artificial para crear manipulativos y juegos para matemáticas. Algunos, pequeñas variaciones (o no) de lo que hay por ahí. Otros, más difíciles de encontrar, al menos para mí, como las geotiras (geo …
La concreción en Aragón del Programa de Cooperación Territorial de refuerzo de la competencia matemática, el proyecto ARCOMAT, no es solo un despliegue de recursos y normativas, sino una red humana en movimiento en cuyo centro está la Sociedad …
La Comisión Permanente del Consejo de la Facultad de Educación de la Universidad de Zaragoza acordó conceder el XVII Premio de la Facultad de Educación a la Sociedad Aragonesa «Pedro Sánchez Ciruelo» de Profesores de Matemáticas, entregado en un acto …
A pesar de que en la actualidad se ha puesto el enfoque en esta relación entre la emoción y la cognición, la investigación en el ámbito de la educación matemática se empezó a desarrollar de forma más sistemática a partir de la década de los años 80. …