Meneando el manzano: Algunas reflexiones sobre prácticas tradicionales y cultura de aula en matemáticas
Se presenta una reflexión sobre el cambio de una docencia tradicional hacia una fundamentada en la didáctica de las matemáticas. Se …
Experiencias de divulgación y transferencia en educación matemática
Los últimos desarrollos curriculares en España han vuelto a poner de manifiesto la necesidad de establecer puentes entre investigación …
Geotiras, Puig Adam y arco capaz
Preguntar por la definición de circunferencia no decepciona casi nunca.
Manipulativos virtuales en tierradenumeros.com
Llevo unos días trasteando con la inteligencia artificial para crear manipulativos y juegos para matemáticas. Algunos, pequeñas …
El motor de ARCOMAT: compartir matemáticas de persona a persona
La concreción en Aragón del Programa de Cooperación Territorial de refuerzo de la competencia matemática, el proyecto ARCOMAT, no es …
La SAPM recibe el XVII Premio de la Facultad de Educación
La Comisión Permanente del Consejo de la Facultad de Educación de la Universidad de Zaragoza acordó conceder el XVII Premio de la …
Yves Chevallard (1946-2026)
Las matemáticas se enseñan como un tesoro a visitar.
Diseño de un juego para evaluar formativamente el sentido socioafectivo en Matemáticas
A pesar de que en la actualidad se ha puesto el enfoque en esta relación entre la emoción y la cognición, la investigación en el ámbito …
VI Jornada de Educación Matemática en Aragón: Una cita ineludible
La sexta edición de la Jornada de Educación Matemática de Aragón (VI JEMA) se celebró los días 28 de febrero y 1 de marzo de 2025 en la …
Crónica del Seminario de la FESPM «Thinking Classroom en Matemáticas»
Es muy probable que, a poco que te muevas por alguna red social y leas algo de educación matemática, te hayas topado con imágenes de …
