Concurso de aviones de papel: Una propuesta STEM en la formación inicial del profesorado

Resumen

Los concursos de aviones de papel, como propuesta didáctica, permiten articular contenidos de ciencias experimentales (mecánica de fluidos, análisis de fuerzas, destrezas experimentales relativas a las pruebas con los aviones, etc.) y contenidos de matemáticas (estudio de variables estadísticas y su influencia en el diseño del avión, técnicas de plegado y su conexión con el sentido espacial, cálculo de áreas, etc.), así como competencias específicas de ambas materias. En el marco del proyecto, los futuros docentes trabajan conjuntamente en la planificación y organización de un concurso de aviones de papel. En sus asignaturas de máster desarrollan actividades que permiten apreciar el potencial didáctico del concurso y se responsabilizan de su organización. Durante el concurso, recogen datos para trabajar las disciplinas STEM. Además de la distancia y tiempo de vuelo, que son categorías de premiación, se anota la forma de los aviones y la distribución de los puntos de aterrizaje