Pablo Beltrán-Pellicer
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tarea rica
¿Qué algoritmo elijo para la resta?
La pregunta «¿cuál elijo para mi alumnado?» está viciada de entrada. Si el progreso en Matemáticas (la pongo en mayúscula porque me refiero a la asignatura) va a depender exclusivamente de que se maneje con un algoritmo en concreto, mal vamos.
A vueltas con los algoritmos tradicionales
Con lo bueno que es este tuit y ya he leído por ahí que si los algoritmos tradicionales por aquí y por allá.
El caso del número que al multiplicarlo por 45 da 555555555
Multiplica el número 12345679 por 45. Va hilo con actividad maja para ~5ºEP-2ºESO
¿Y si empiezas a multiplicar al revés, de izquierda a derecha?
Peque mayor (5º primaria) me ha dejado plantearle un problema. Están con multiplicaciones. Algoritmo tradicional.
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