Cómo fue llevar un juego de nrich a un 5º de Primaria con la metodología thinking classrooms
La resolución de problemas y el juego como recurso didáctico aparecen en el currículo aragonés de Matemáticas en Educación Primaria como principios pedagógicos y metodológicos; en las orientaciones didácticas e; incluso, en el caso de la resolución …
Es muy probable que, a poco que te muevas por alguna red social y leas algo de educación matemática, te hayas topado con imágenes de aulas de cualquier etapa donde el alumnado está trabajando de pie, en grupos y en torno a pizarras verticales. Sin …
Cierre los ojos un momento y piense en un grupo de alumnos en clase de Matemáticas. ¿Se los ha imaginado en filas de a uno, serios y mirando a la pizarra? No es la única persona que tiende a pensar en una clase de Matemáticas así. En la ficción …
En este artículo exploramos cómo se refleja en la ficción, especialmente en los dibujos animados, el aspecto de una clase de Matemáticas. Analizamos escenas de la película Leo y otras producciones que muestran una disposición tradicional del aula, …
El objetivo de este trabajo es explorar el conocimiento didáctico matemático de 94 futuros maestros de Educación Infantil, así como poner de manifiesto el potencial de la herramienta utilizada: la tarea WODB (Which One Doesn’t Belong). Para ello, se …