A pesar de que en la actualidad se ha puesto el enfoque en esta relación entre la emoción y la cognición, la investigación en el ámbito de la educación matemática se empezó a desarrollar de forma más sistemática a partir de la década de los años 80. …
No salimos de una, que ya nos metemos con otra. Al igual que con TIMSS, si queréis hablamos un poquito sobre el PIAAC 2023 (Programa para la Evaluación Internacional de las Competencias de la Población Adulta). Hay gráficas graciosas (o no).
Ya tenemos el TIMSS 2023 de matemáticas y ciencias (4º Primaria). Es IMPOSIBLE que mejoremos en una prueba de estas, y no lo hacemos (se baja de 502 a 498, aumenta la brecha de género, etc.). No hay maestros ni maestras de matemáticas
Faltan profesionales que sepan qué hacer en el aula de mates. No solo eso, sino que faltan profesionales en Primaria que se sientan 'docentes de matemáticas'. Más aún, me atrevo a decir que, salvo excepciones, no hay.
Lo que viene a continuación es una versión blog o desplegada de este hilo de Twitter, en respuesta a unas reflexiones/inquietudes de @DaviidMPB. Para ponernos un poco en contexto, conviene tener presente este otro post con una propuesta que intenta relajar la tensión entre calificación y evaluación, para centrarnos en la evaluación formativa. Ahora bien, es algo antiguo y ya hace tiempo que hablo de emplear la mediana.
El hilo de @DaviidMPB me encanta, por honesto e interesante.
Aunque hay consenso sobre el impacto favorable de la evaluación formativa (EF) en el aprendizaje, no está claro hasta qué punto las estrategias de EF generalistas son aplicables directamente al ámbito específico de la Educación Matemática. Objetivo: …
Las tablas infernales que se están proponiendo en algunas administraciones solo sirven para hacer el paripé. Los servicios de inspección que las promueven creen que así está todo controlado (por eso de estar bien cuantificadito) y en consonancia con …
Ahora que ya llevamos algo de rodaje, y ya que lo prometí, os cuento cómo ha quedado nuestra propuesta de evaluación y calificación para ESO (adaptable a primaria)