Un problema clásico de tortillas con futuros maestros: resolverlo con gráficos, justificar cada representación simbólica y ver qué hace una IA con él. El 13/12 da mucho más juego que el 1+1/12.
Este post es café para los más cafeteros de por aquí. Estamos en Didáctica de la Aritmética II, magisterio, thinking mediante para las representaciones polinómicas decimales. Momentos ajá por todos lados. Conectando representaciones del racional. …
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Beltrán-Pellicer, P., & Muñoz-Escolano, J. M. (2026, agosto 17). Matemáticas, dibujos animados y vacaciones: A veces, la combinación perfecta. The Conversation. https://doi.org/10.64628/AAO.3y3wfndpf
La resolución de problemas y el juego como recurso didáctico aparecen en el currículo aragonés de Matemáticas en Educación Primaria como principios pedagógicos y metodológicos; en las orientaciones didácticas e; incluso, en el caso de la resolución …
A pesar de que la serie Numberblocks está muy enfocada al número natural, nos encontramos con episodios que abordan otros contenidos. De esta manera, en un artículo anterior de esta sección se exploró qué había de geometría en estos dibujos animados. …