En algún momento, añadiré aquí enlaces por categorías. Como para actividades ricas de matemáticas:
¿Qué pasa con los números romanos?
Esto que se levanta uno y ve el tuiter on fire con los números romanos.
El mundo loco de BlocksCAD
Imagina un mundo donde para construir una pirámide tienes que hacer primero un cilindro. Ese mundo loco existe
Algunas conexiones con el juego del 24
Lo que viene a continuación es una versión blog o desplegada de este hilo de Twitter.
Mis alumnos de 2º ESO me habían pedido hace días …
Sobre una secuencia de enseñanza de la medida de infantil a secundaria
Actividad en 2º ESO: mide el área del mantel (amarillo) tomando como unidad la servilleta (naranja). No te creerás lo que pasó a …
Unas tareas de comparación de repartos
Momentos estelares de esta semana en 2º ESO con tareas de este tipo. Considerando que a/b representa un reparto igualitario, compara …
¿Por qué (-8) es menor que (-2)?
En serio, ¿por qué?
Algoritmos tradicionales de la multiplicación y de la división con billetes.
Para los nuevos. Con esto de los algoritmos (con los tradicionales y con cualquiera) hay que tener claro que el papel principal que …
Sumas y restas con llevadas. Traditional flavour. Usando billetes.
Ahora que tengo vuestra atención, debo deciros que el tuit anterior lo tiene todo mal.
Al menos en matemáticas, se explica en exceso...
Y yo que creo que, al menos en matemáticas, se explica en exceso…
Conexión decimal-fracción, con tortillas, unpacked
Voy a tratar de mostrar ejemplos de tareas que comenzarían en primaria y que culminarían en 3º ESO aprox.
