Construcciones en blocksCAD para analizar el conocimiento en geometría

Resumen

En este trabajo se presentan las posibilidades que ofrece para la investigación en educación matemática el análisis de las producciones en BlocksCAD de los estudiantes. Si bien existen entornos de modelado puramente visuales de diverso grado de complejidad, como Tinkercad o FreeCAD, en BlocksCAD (que realmente está basado en OpensCAD) se tiene que programar para renderizar un cuerpo tridimensional. En el estudio que presentamos, que es de tipo cualitativo y exploratorio, se analizan algunas construcciones desde este punto de vista, con el objetivo de iniciar una investigación en esta dirección.

Publicación
1er Workshop en Entornos Tecnológicos en Educación Matemática