primaria

¿Hay geometría en los Numberblocks?

Revisitamos en esta entrega la serie Numberblocks para detenernos en un par de episodios en los que se abordan cuestiones propias de la geometría. De esta forma, pretendemos mostrar que, a pesar de que los números son protagonistas de esta …

¿No conoces todavía los Numberblocks?

Dentro de poco toca nueva entrega de Matemáticas animadas en la revista EDMA0-6.

Enseñar el sistema monetario no lleva a aprender números decimales

Enseñar el sistema monetario no lleva a aprender números decimales. Porque, ¿cuál es el siguiente a dos euros y tres céntimos?

Fórmula D, un juego de carreras, incertidumbre y riesgo

Hijo pequeño iba detrás del Fórmula D desde hace un tiempo.

¿Qué pesa más? ¿Un litro de leche entera o un litro de leche desnatada?

¿Qué pesa más? ¿Un litro de leche entera o un litro de leche desnatada? ¿Y qué tendrá que ver esta pregunta con las matemáticas? El caso es que llevo unos años haciendo esta pregunta en el grado de Magisterio en Educación Primaria y siempre da mucho …

El conde Draco y su aritmomanía

Quizás sabías que el TOC que sufre el Conde Draco se llama aritmomanía. Lo que quizás no sabías es que no es tan casual que se eligiera a un vampiro para las cosas del contar en Barrio Sésamo. Va hilo con curiosidades y un poquitín de didáctica del …

El TOC que sufre el Conde Draco se llama aritmomanía

El trastorno obsesivo compulsivo (TOC) que sufre el Conde Draco se llama aritmomanía, y no es tan casual que se eligiera a un vampiro para enseñar conteo a los niños en el programa infantil Barrio Sésamo.

De la aritmomanía de cierto Conde

Obviamente, Barrio Sésamo y sus inseparables Teleñecos (Muppets), no entra dentro de lo que se consideran dibujos animados en el sentido estricto. Sin embargo, fue la primera producción televisiva orientada al público infantil con un objetivo …

La inquietud más habitual al empezar con un enfoque didáctico a través de la resolución de problemas

Una inquietud muy habitual cuando empezamos con una enseñanza a través de la resolución de problemas es que se pierde mucho tiempo.

Reflexiones sobre el Real Decreto LOMLOE de enseñanzas mínimas para Primaria

He comparado el Real Decreto de enseñanzas mínimas de Primaria con el proyecto que había publicado. Comparto algunas reflexiones para los interesados en algo más que cuñadear sobre números romanos y reglas de tres.