Dibujos animados y dominio afectivo en matemáticas
Aprovechando que hace poco salió el último número de EDMA0-6 y que incluye la sección Matemáticas animadas…
La parte didáctica no se evalúa en las oposiciones
Leo tweets sobre la fase de defensa de la programación y las unidades. Sobre que muchos compañeros se quedan en el tema
Resolución de problemas y divisibilidad con el juego del 21
Acabo de ver un post sobre un juego que da mucho juego
Gafas matemáticas para ver dibujos animados: Blaze y los Monster Machines
Me encanta usar mis gafas matemáticas para ver dibujos animados. A través de ellas, os voy a hablar de «Blaze y los Monster Machines»
On Squares, Rectangles, and Square Roots
The purpose of this article is to provide an example of how the history of mathematics, and the use of manipulative materials, can be …
Una experiencia sobre el diseño de juegos como recurso para desarrollar la competencia didáctico-matemática en probabilidad con docentes de infantil y primaria
Presentamos un estudio exploratorio a partir de una experiencia centrada en el diseño o adaptación de un juego sobre probabilidad en …
Using video-based methods to teach rational number to prospective primary school teachers
The connections between the pedagogical approaches based in the use of video and the didactical models to teach the rational number are …
El problema de contar cubitos
Es muy, pero que muy importante conectar registros y representaciones diferentes de un mismo objeto matemático. Por registros …
Una introducción a Desmos
La utilización de las TIC en nuestras clases puede responder a diversos propósitos. Estando claro que no hay que introducirlas porque …
