Matemáticas con sentido: didáctica y resolución de problemas
Resumen
Un pequeño viaje por los organizadores curriculares de los desarrollos LOMLOE, que nos llevará a poner en valor las competencias específicas y a distinguir qué es una tarea coherente con ellas y cuál no. En definitiva, qué son las situaciones de aprendizaje. Por el camino, ¿cuál es el papel de la resolución de problemas?
Fecha
Nov 9, 2022 9:30 PM
Localización
YouTube, en línea. Versión podcast.
En el canal de YouTube de Ingrid Mosquera.
Versión podcast aquí, aunque es preferible el vídeo porque se comentan imágenes.
Hacia el final, cuando abordamos problemas multiplicativos, no leo el enunciado. Son estos:
- Problema A: Compras 12 bolsas que contienen 125 tornillos cada una. ¿Cuántos tornillos has comprado?
- Problema B: Ignacio tiene seis veces el dinero de Juan y el doble del dinero de Paco ¿Cuántas veces de más o de menos tiene Paco el dinero de Juan?