Sobre mí

Hola, bienvenidos a mi web. Actualmente, soy Profesor Titular en el área de Didáctica de las Matemáticas en la Facultad de Educación de la Universidad de Zaragoza y he sido profesor de secundaria en la enseñanza pública en Aragón. Aquí encontrarás información de mi docencia en la facultad y de mis publicaciones y proyectos de investigación y transferencia actuales. Y el blog Tierra de números, sobre educación matemática, donde recojo lo que escribo en Twitter.

Intereses

  • Didáctica de las matemáticas
  • Formación del profesorado y desarrollo profesional
  • Diseño curricular
  • Diseño de actividades
  • Enseñanza a través de la resolución de problemas

Entradas recientes en Tierra de números

Una práctica muy especial en Magisterio de Educación Primaria y reflexiones sobre medida

Decimos que somos conservadores para cierta magnitud no por nuestra ideología, sino porque somos conscientes de que la cantidad de esa …

Bolsa de patatas y probabilidad condicional

La presentación de Bolsa de patatas en una bolsa de patatas es genial.

Nace el podcast Ábacos y geoplanos

La Cátedra Math Bits de Educación Matemática de la Universidad de Zaragoza es una acción conjunta entre Math Bits, proyecto para la …

Dando una vuelta a la evaluación y a la calificación, en bachillerato

Lo que viene a continuación es una versión blog o desplegada de este hilo de Twitter, en respuesta a unas reflexiones/inquietudes de …

El disimulado desguace de las didácticas específicas (hilo)

Nos hemos puesto las gafas de la didáctica de las matemáticas para descubrir un huevo de Pascua en toda regla en un episodio de El …

Publicaciones recientes

¿Está la universidad preparada para estudiantes con discapacidad visual?

En España, según datos facilitados por la Organización Nacional de Ciegos Españoles (ONCE), el 99% del alumnado con discapacidad visual …

Reflexiones sobre el diseño didáctico de un ciclo formativo para el desarrollo de competencias didáctico-matemáticas

En este trabajo se presenta un análisis reflexivo sobre el diseño e implementación de un ciclo de formación dirigido a futuro …

Curricular Didactic Analysis: an experience with future teachers | Análisis Didáctico Curricular: una experiencia con futuros profesores

Curricular Didactic Analysis: an experience with future teachers. The results of a training experience with future mathematics …

Inteligencia artificial, dibujos animados y matemáticas: reflejos de la organización del aula en la ficción y la realidad

En este artículo exploramos cómo se refleja en la ficción, especialmente en los dibujos animados, el aspecto de una clase de …

¿Qué opinan y qué saben los futuros maestros sobre el uso de la calculadora en Educación Primaria?

Dada la relevancia didáctica del uso de recursos tecnológicos como la calculadora en el aprendizaje de las matemáticas, es fundamental …

Congresos y charlas

Mesa redonda inaugural: Docencia e investigación desde la evidencia científica

La Universidad de Zaragoza organiza las XVII Jornadas de Innovación e Investigación Educativa, que se celebrarán los días 16 y 17 de …

¿Dibujos animados y matemáticas? ¡Hablemos de Numberblocks y de Peg + Gato! Ábacos y geoplanos 2x01

Ábacos y geoplanos es tu podcast sobre la enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas. Una iniciativa de la Cátedra Math Bits de …

Estadística a través de la resolución de problemas

Las Jornadas son un lugar de encuentro para docentes desde la etapa infantil hasta la universitaria, un foro de comunicación de …

Entrevista en Buenos días Aragón, a raíz del artículo con José María Muñoz sobre dibujos animados, IA y organización del aula

A raíz del reciente artículo en The Conversation, basado en el artículo de la sección Matemáticas Animadas en EDMA 0-6, sobre dibujos …

Proporcionalidad

Otro ratito conversando, esta vez sobre proporcionalidad. También podríamos decir simplemente que hay un mundo más allá de la regla de …

Docencia

Docencia en el curso 2024-2025 en la Facultad de Educación

¡Nos vemos en clase!

Grado de Magisterio en Educación Primaria

Prepárate para reconstruir lo que creías saber sobre el número racional (DAII) y la geometría (DG) y, por supuesto, la enseñanza y aprendizaje de estas cuestiones.

Didáctica de la Aritmética II (primer semestre, responsable del grupo 4)

Didáctica de la Geometría (segundo semestre, responsable del grupo 2)

Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria

Diseño curricular e instruccional de Matemáticas (primer semestre)

Máster Universitario en Aprendizaje a lo largo de la vida: Iniciación a la investigación

Tendencias en investigación educativa (segundo semestre)

Cursos anteriores

En cursos anteriores he tenido la oportunidad de impartir:

  • Didáctica de las matemáticas en el Grado de Magisterio en Educación Infantil).
  • Didáctica de la aritmética I, Didáctica de la aritmética II, Didáctica de la geometría, Prácticas Escolares II y Dificultades de aprendizaje en matemáticas (optativa preciosa que nunca dejo de recomendar) en el Grado de Magisterio en Educación Primaria.
  • Diseño, organización y desarrollo de actividades para el aprendizaje de Matemáticas en el Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria.

Tutorías

Despacho D2.520, en la segunda planta de la Facultad de Educación. Tlf.: +34 876554826

El horario de tutorías y mi dirección de correo se puede consultar en el directorio de la universidad. Preferiblemente, escríbeme un correo para concertar cita.

Contacto

  • Facultad de Educación, Universidad de Zaragoza, Zaragoza, 50009
  • Segundo piso, área de Didáctica de la Matemática.
  • Consultar horario de tutorías en directorio de la universidad
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